職場心智修煉--青年員工職場內動力提升
訓練目的:
全面了解青年員工（90后~95+后）的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環境、心智模式等特點，通過層層剖析從本質上重新審視在這個特殊社會環境下成長起來的新生力量，并科學正視這一群體的優勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現的管理誤區，掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具，構建企業新型的員工關系管理，從而使得管理由“對抗”走向“對話”，由“管人”到“管心”的轉化，有力提升工作績效，加強團隊建設。
訓練收益:
1、課程將西方第三次管理革命的“心智管理”與中國傳統文化有機結合，并針對中國青年的具體心智特征，從根本上化解個人、團隊、企業之間的矛盾，完成“治天下必先治已，治已必先治心；爭天下者必先爭人，爭人必先爭心”的管理戰略轉型。
2、呈現“企業快速發展、團隊良性建設、個人積極成長”之和諧狀態；讓每一個參加課程的學員均享受“工作用心，生活開心，家庭和睦”的幸福人生。
訓練方式：
30%的講授，20％的學員分享，50％的互動練習；內容實戰性強，授課方式新穎、幽默風趣，通過案例討論、故事分析、視頻感知、游戲參與、分組辯論、角色扮演、交叉互動等方式，引導學員經由“自省――內悟――外發”，并善于結合現場案例進行剖析，寓教于樂，讓學員在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產生提升和改變！
課程對象：針對新生代青年員工群體
課程時間：1天（6小時）
第一部分 科學認知青年員工
一、個性、價值觀、心智模式
1、分析：成長背景與個性
2、感悟：環境與價值觀
3、剖析：心智模式與行為習慣
4、討論：正確認知的力量
5、視頻：《新生代的吶喊》——其實我們很可愛，只是你們不懂愛
1、討論：青年員工的心理狀態
2、解讀：青年員工的能力指數
3、工具：青年員工的思維方式
4、剖析：青年員工的三重壓力與三大考驗
5、感悟：青年員工的三大定律
三、改善工具與解決方案
1、分享：培養青年員工職業化精神
2、改善工具：個人成長四段法
3、工具：管理者個人能力提升計劃（總結?優化?應用）
第二部分 青年員工的心智模式建設
一、心智模式
1、認識心智：認知大于事實
2、自審心智：我的工作狀態？
1）工具：改善“忙、茫、盲”的工作狀態
2）管理人員高效執行的九大秘訣
3、心智模式存在的方式
4、形成心智模式的四大因素
5、心智模式的五個基本問題
6、中國青年員工心智模式的特征
二、心智結構
1、意識和潛意識：客觀與主觀的平衡
2、生命方程式：恐懼來自于哪里？『內心強大＆思想簡單』
3、克服心智模式的九大障礙
4、推論階梯：心智反應循環
5、感悟：人生何“囚”？——經歷、體驗、升華
三、命運法則
1、心理學測試：鏡像法則
2、人生必選題：主動模式與被動模式
3、挑戰自我：走出人生的12大誤區
4、和諧與平衡之道；內心世界＆外在世界
5、人生的階梯：聰明→智慧→天才→簡單
6、如何做一個智慧快樂的人
第三部分 改善青年員工的心智模式
一、心智模式是一把雙刃劍/四部曲
二、心智成長12問
三、心智模式的自我管理原則
四、如何改變工作模式和生活模式：活著與活法
五、改善心智模式的五大技術
六、現場改善試驗
七、如何繪制你的心智圖
八、九宮格日記
九、心靈靜修