教練式激勵
《教練式激勵》是在美國打造的、融合東西方智慧的一個領導力訓練課程，通過多年的實踐，本課程得以在美國、日本、印度、墨西哥和中國得到發展。
本課程與國內其它領導力方面的課程有很大不同，它關注行為的轉變和能力的提升，而不是系統講解領導力定義、理論、體系及方法上。
課程目標
本課程將幫助您重點提升激勵下屬的核心能力，使您在領導員工方面更為自信和成功：
學習教練技能
為什么要激勵下屬？
激勵下屬經常遇到的問題和挑戰
認知激勵你的下屬并學會進行分類激勵
激勵下屬的路線圖
激勵下屬的核心技能訓練
課程成果
經過訓練，學員在不同程度上有如下收獲：
掌握教練式領導的教練技能
明確激勵下屬的重要性
認知自己在激勵能力體系的優勢、差距和不足
掌握一些激勵下屬的具體方法
提升改變自我、迅速應用的欲望
提升迅速行動的執行能力
積極向上的熱情
更加自信的效果
培訓對象
企業中高層管理者
培訓方式
最佳模型分享：分享最前沿、最佳理論模型，使學員當場認知、當場掌握，改變行為，方便用于指導實踐
現場測評反饋：用世界最先進的測評體系進行現場測評，使學員認識到自己的優勢、差距及不足，并明確突破方向
實戰教練指導：通過各種現場體驗及當場教練指導，針對學員進行提升和突破，達到立竿見影的效果
交互升華打造：利用交互式打造模型（Interactive Development Model），使個人學習、團隊互動和內容學習互動升華，使整個課程“活起來”，創造最佳學習成長氛圍。
人數要求
為保證效果，30人以下為最佳。
培訓時間
2日， 6小時/日
本課程源在美國，在全球范圍內的IBM、Apple、AT&T、Texaco、Mercedes Bentz 等多家跨國企業和中國企業得到推廣，是被普遍認可的領導力精品課程。
課程大綱
DAY 1
模塊一、開篇－課程介紹
是來經歷管理力和領導力訓練，是當場提升能力的
課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對領導力的新感悟、新理解，發生行為轉變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達成共識，相互協調，保證效果
模塊二體驗教練及教練流程
教練及被教練的現場體驗
研討：通過這個體驗，什么是教練？
教練的定義
教練的基本流程-GROW模型的介紹
教練的成功要素
教練法演練：角色扮演，相互反饋
模塊三教練式領導與傳統管理者的區別與融合
什么是教練式領導？ 它的主要功能是什么？
傳統管理者的定義和主要功能又是什么？
教練式領導與傳統管理者的最關鍵的區別是什么？
教練式領導與傳統管理者的融合
模塊四教練式領導的基本技能訓練
教練使領導的基本技能體系
發問基本技能訓練
什么是發問？
如何進行發問？
發問的關鍵技巧是什么？
傾聽基本技能訓練
什么是傾聽？
如何進行傾聽？
傾聽的關鍵技巧是什么？
“愛心挑戰”基本技能訓練
什么是“愛心挑戰”？
如何進行“愛心挑戰”？
“愛心挑戰”的關鍵技巧是什么？
教練式領導基本技能總結
DAY 2
模塊五、激勵下屬的基本模型及要素
什么是激勵下屬？
激勵下屬是領導力的最重要核心能力
在我們日常激勵下屬中，我們常遇到的問題和挑戰
激勵下屬的基本模型
激勵下屬的成功要素
模塊六、檢驗你的激勵能力
領導力現場模擬：領導力現場模擬，全員參與
展現你的激勵能力：每個人展現自己的激勵能力
導師點評激勵力：導師對每種人進行點評，得到新的感悟
測評你的激勵能力：用激勵能力標準體系，對自我激勵能力進行剖析，找出差距
模塊七、 如何認知下屬
認知下屬的重要性
下屬的四種分類
明確下屬的需求
得到下屬的信任
分析下屬的需要
分析下屬的意愿
分析下屬的能力
模塊八、 激勵下屬的關鍵方法與手段
對癥下藥：四種下屬，四種對策
教練下屬的方法體系
如何建立信任
提升激發能力的方式方法
榜樣的力量：成為一個具有激情的點燃人
如何激發團隊: 團隊的激發模式
激勵員工的7個步驟
幫員工畫個自己的“金餅”
確定一個明確的目標
樹立員工的信心
明確如果達到目標，他們能得到什么
創造積極參與的工作環境
激發他們的熱情
及時獎勵
激勵下屬演練
激勵下屬總結
模塊九、激勵下屬的能力訓練
提升激勵能力的方式方法
展現自我：做學習者的榜樣
自我認知：自知者明！
開放分享：大膽開放，承認自己的不足
積極反饋：敢于接受對自己的反饋，并積極感激
馬上改變：接到反饋后，及時改變，再主動接受反饋
不斷成長：做最好的學習力代表者
激勵下屬：
關心下屬的發展規劃
協助下屬擬定發展路徑
積極做下屬的教練
反饋的力量
積極肯定下屬的成長
提出更高的期望
促進下屬的行動
教練式反饋訓練
模塊十、實戰演練
實戰演練的目的
實戰演練的內容
實戰演練的標準
實戰演練的流程
實戰演練的評比
實戰演練的反思：
你學到了什么？
導師的點評
模塊十一、總結與提升
激勵下屬的總結
你要帶走的精華
你要行動的關鍵點與行動計劃